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“停课不停学”随笔之三——家长反馈篇一

作者:教务处 出处:本站原创 更新时间: 2020/3/23 点击:988

 

心若向阳花自开

一名家长眼中的“停课不停学”

 

寒雪梅中尽,春风柳上归。在这万物复苏,春暖花开的季节里,一场突如其来的疫情搅乱了每个人的生活。作为初一学生的家长,更是忧心忡忡,担心孩子的学习生活因开学的延迟而受到影响。但令人高兴的是,在学校、老师的积极努力,精心安排下,孩子们都能获得各种形式的教学辅导,顺利完成各门学科的学习。

一、学习安排有计划

在进行网课教学前,班主任老师就提醒大家做好网课前的准备,包括网课使用工具的准备,提前测试网课运行环境,并及时解答疑问,帮助解决困难。并且班主任总是提前将一周的网课安排表和上课内容在群中公布,让孩子们能明确地知道自己的一周的学习任务。各任课老师也都有计划地提前安排好一周的作业任务。这样,各门学科每一天的学习内容和作业要求都清清楚楚,有条不紊,使孩子们学习起来有计划,有目的。

二、学习过程严监督

孩子在家学习最难的就是缺乏自觉性,因此,班主任严格每日作业打卡制,及时掌控孩子的学习、作业及锻炼情况,这样有效地保证每个孩子在家的学习、作业质量。而我们家长也可以利用打卡,配合老师督促孩子每天合理安排学习,保证学习质量。

三、补缺补差不放松

在家学习难免会遇到难题,作为家长又常常无能为力。为解决这个难题,各科老师都付出了大量的心血,在组织观看省级网课的同时,还安排了本校老师的习题讲解课,细致讲解学习中的难题。另外,各科老师还针对一些重难点,利用微信群给孩子们指点迷津。数学老师亲自作答一些练习册上的难题,细心地在旁边注明答题思路,并提醒孩子注意重要的知识点;政治老师精心设计练笔习题,测试孩子的学习情况;地理老师不厌其烦地指导孩子订正作业,在每次作业的二次订正中,老师都在练习册上圈画出重难点,标出正解和错解的区别。其他课任老师也是这样,不仅及时在微信中解答孩子们的各种疑惑,还为孩子们补充一些自己精心设计整理的学习资料。老师们的辛苦付出,解决了我们家长的后顾之忧。

四、紧密沟通促成长

长时间的在家封闭,心理上多少会产生一些烦燥和不安,正处青春期的孩子尤为明显,与家长的冲突也多了起来。班主任为了帮助孩子们顺利渡过这一非常时期,她经常打电话或利用微信,与我们家长沟通了解孩子的心理状况,提出一些指导性意见。并定期与孩子电话或微信交流,安抚孩子们的情绪。孩子们也因为老师的关心和引领,与家长的矛盾也明显缓和。

疫情无情人有情,在这次特殊的学习过程中,本班各位老师尽心尽力,为孩子的学习保驾护航,努力不让一个孩子掉队,真正体现出一颗真诚的师爱之心。在此,我们家长对各们老师表示由衷地感谢。你们辛苦了!(供稿:铜陵十五中704班家长代表)









 
 
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